R-M-DGWF ZHWB 2024/2 erschienen - Thema "Strukturen wissenschaftlicher Weiterbildung"

Liebe Mitglieder und Interessierte,

die neue Ausgabe der Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB) 2024/2 zum Thema „Strukturen wissenschaftlicher Weiterbildung“ ist erschienen.

Den Zugang zur Gesamtausgabe und den einzelnen Beiträgen finden Sie online unter

https://www.hochschule-und-weiterbildung.net 

2024/2 Strukturen wissenschaftlicher Weiterbildung 

Editorial

Stichwort: Strukturen wissenschaftlicher Weiterbildung

Claudia Lobe, Mandy Schulze

Thema

Akteurkonstellationen im Mehrebenensystem wissenschaftlicher Weiterbildung. Entwurf eines empirisch fundierten Modellierungsansatzes unter Bezug auf Analysekonzepte der Educational Governance

Angela Fogolin

Marketing in der wissenschaftlichen Weiterbildung zwischen digitalen Infrastrukturen und regionalen Vernetzungsstrukturen. Befunde aus der wissenschaftlichen Begleitforschung von Hochschulweiterbildung@BW

Matthias Alke, Nora Leben, Simon Oehlers

Die Fachhochschulen und ihre weiterbildenden Studienangebote in Deutschland und der Schweiz. Entwicklungen und Forschungsdesiderate

Mandy Schulze, Therese E. Zimmermann

Professionalisierung der Lehre in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Impulse aus einer Befragung der Lehrenden in Baden-Württemberg

Ana-Maria Bodo-Hartmann, Galina Novikova

Projektwelten

Zertifizierungsverfahren & Professionalisierung Revisited. Bedarfe in der Qualitätsentwicklung und Professionalisierung in der wissenschaftlichen Weiterbildung in Baden-Württemberg

Miriam Chebbah, Aletta Hinsken, Stefanie Kröner

Strukturelle Bedingungen des Fernstudiums an der IU Internationale Hochschule

Annette Strauß, Ireen Kowalleck

Digitales Veranstaltungsmanagement in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Empirischer Einblick in die an deutschen Hochschulen genutzten Systeme

Gesa Bintz, Stefan Gesmann, Mike Lenkenhoff

Aus der Fachgesellschaft

Akteursprofile in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Tätigkeitsstrukturen zwischen Wissenschaft und Management im Wandel

Claudia Lobe

Von Fernstudium zu Distance Learning, Digitalisierung und Didaktik. Eine programmatische und strukturelle Transformation in der DGWF

Ulrich Iberer, Sylvia Stamm, Annette Strauß

Mit den besten Wünschen für eine erholsame Weihnachtspause,

Cornelia Herzog, Maria Kondratjuk, Nora Leben, Claudia Lobe, Mandy Schulze & Therese E. Zimmermann 

Call for Papers/Vorschau

2025/1 Wissenschaftliche Weiterbildung und Inklusion [Erscheint im Juni 2025]

2025/2 Zeit und Hochschulweiterbildung [Call erscheint im Januar; Einreichungsfrist 15.05.2025]

2026/1 Beratung und wissenschaftliche Weiterbildung 

2026/2 Hochschulweiterbildung und Fernstudium